Лагерные игры на знакомства для 7 лет

Игротека вожатого

лагерные игры на знакомства для 7 лет

Перечень вопросов определяется организаторами игры. 2-ой игрок пытается уйти от знакомства, не сказав ни одного грубого слова. В конца игры все. Одной из наиболее простых форм знакомства является игра. Все активности подбираются согласно целям, которые стоят в определенные дни смены. Стаж работы в данной должности-3 года, общий трудовой стаж более семи лет . Эту игру лучше проводить на «огоньке знакомства», когда .. В середине лагерной смены, когда ребята уже достаточно .. 7.Если бы тебе сейчас предложили перейти в другой отряд, сделал бы ты это? 8.

Дети повторяют услышанное друг о друге, но не в 3-м лице, а в 1-м. Ты ходишь в 1-й класс и любишь рисовать. Игра "Кто меня позвал". Дети становятся группой, один ребенок выходит из группы отходит на несколько шагов и поворачивается спинной к группе.

лагерные игры на знакомства для 7 лет

Воспитатель выбирает ребенка, который должен громко позвать ушедшего. Ушедший возвращается и говорит, кто его позвал, в 1-м лице: Если ребенок догадался, кто его позвал, но не помнит имени, предложите ему спросить об этом позвавшего.

Первой реакцией детей обычно бывает желание показать пальцем. Такие диалоги важны для детей. Они прививают им навыки общения. Игра "Девочки-мальчики" Мальчики садятся на одну скамейку, а девочки на другую.

Мальчики называют любые имена девочек. Если эти имена носят девочки, то они встают и рассказывают немного о.

Потом девочки называют любые имена мальчиков. Это происходит до тез пор, пока имена всех детей не будут названы. Игра "Стулья" Стулья ставим по кругу плотно друг к другу. Игроки становятся на. По сигналу ведущего все игроки должны поменяться местами так, чтобы все имена расположились по алфавиту.

Игроки, не касаясь пола, передвигаются по стульям. Шумная игра По сигналу ведущего все игроки начинают, выкрикивая свои имена, искать своих тезок, чтобы быстрее других собраться в команду. Выигрывают самые шумные и проворные.

лагерные игры на знакомства для 7 лет

Игра "Шпаргалка-вспоминалка" Каждый игрок получает карточку со своим именем. Игроки делятся на 2 или 3 команды. В игру вступает 1-ая группа. Мы прилетели на Марс и нам нужно как-нибудь разместиться в марсианской гостинице, а в ней только трёхместный номер, два двухместных номера и один одноместный. Вам необходимо как можно быстрее распределиться, кто в каком номере будет жить.

В помощь вожатому (игры, конкурсы, загадки, кричалки).

Предложенное количество номеров и комнат в них составлено для команды, состоящей из 8 участников. Если в команде больше или меньше участников, то составьте количество номеров и комнат сами, но с тем условием, чтобы были трёхместные, двухместные и один одноместный. Эта методика даст вам довольно-таки полную систему лидерства в коллективе. Закончить её можно какой-нибудь игрой на сплочение коллектива.

Не последнее место в коллективе занимает лидер-организатор. Кому возглавить ваш отряд, зависит не только от личных симпатий, но и от вида деятельности, направления жизни отряда в данную смену.

Пусть каждый из них сам попробует оценить свои способности, повести отряд за собой, стать организатором и вдохновителем жизни в коллективе. Инструкция к этому тесту будет такова: Образец карточки ответов расположен ниже. Не теряюсь и не сдаюсь в трудных ситуациях. Мои действия направлены на достижения понятной мне цели. Я знаю, как преодолевать трудности. Люблю искать и пробовать новое. Я легко могу убедить в чём-то моих товарищей. Я знаю, как вовлечь моих товарищей в общее.

Мне нетрудно добиться того, чтобы все хорошо работали. Все знакомые относятся ко мне хорошо. Я умею распределять свои силы в учёбе и труде.

Я могу чётко ответить на вопрос, чего хочу от жизни. Я хорошо планирую своё время и работу. Я легко увлекаюсь новым делом. Мне легко установить нормальные отношения с товарищами.

Игры на знакомство — Летний лагерь

Организуя товарищей, стараюсь заинтересовать. Ни один человек не является для меня загадкой. Считаю важным, чтобы те, кого я организую, были дружными. Если у меня плохое настроение, я могу не показывать это окружающим. Для меня важно достижение цели. Я регулярно оцениваю свою работу и свои успехи.

Я готов рисковать, чтобы испытать новое. Первое впечатление, которое я произвожу, обычно хорошее. У меня всегда всё получается.

В помощь вожатому (игры, конкурсы, загадки, кричалки)

Хорошо чувствую настроение своих товарищей. Я умею поднимать настроение в труппе своих товарищей. После того как все звездочки собраны, ребята по очереди начинают вытягивать их из коробки.

Достав звезду, игрок читает написанное на ней имя и отдает ее владельцу.

  • Детские игры на знакомство
  • Игры на знакомство
  • Игры на знакомство в лагере для детей: список игры и рекомендации по проведению

Ведущий называет свое имя и кидает мяч кому-то из ребят. Тот, кто поймал мяч, должен назвать свое имя и бросить мяч другому игроку. Важное условие — игрокам, у которых мяч уже побывал, бросать мяч запрещается. Тот, кто поймал мяч, должен назвать свое имя, имя другого игрока и бросить мяч тому человеку, чье имя он назвал. И так далее, пока мяч не побывает у каждого игрока.

Условие остается прежним — игрокам, у которых мяч уже побывал, бросать мяч запрещается. На всех четырех листочках дети пишут свое имя если имена повторяются, то можно что-нибудь добавить, фамилию. После этого все листочки складываются во что-то в кепку, в коробку и перемешиваются. Затем каждый участник снова получает по 4 листочка, с именами других детей. Цель — найти все свои листочки. То, как ребята будут "добывать" свои листочки, они выбирают. Это может быть обмен, подарок и.

Ведущий стоит в центре круга, он произносит некую характеристику, относящие её к себе игроки должны поменяться местами. Если ведущий первым занимает свободный стул, то игрок, оставшийся без стула, становится ведущим. Ведущий задает движение шаг вправо—шаг влево и определенный темп. Участники по одному и по очереди должны встроиться в темп и повторять движение ведущего так, чтобы не произошло сбоя.